Perkuat Kualitas 118 Lembaga PAUD, Tangsel Benahi Mutu hingga Layanan Anak

SERPONG - Peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini (PAUD) terus menjadi perhatian Pemerintah Kota Tangerang Selatan (Tangsel). Sebanyak 118 lembaga Taman Kanak-Kanak (TK) dan Kelompok Bermain (KB) dilibatkan dalam upaya memperkuat mutu pembelajaran, tata kelola kelembagaan, hingga pemenuhan kebutuhan dasar anak di lingkungan sekolah.

 

Upaya tersebut dilakukan melalui kegiatan bertajuk PAUD Berkualitas: Transformasi PAUD melalui Penguatan Mutu, Tata Kelola, dan Layanan Esensial. Kegiatan yang berlangsung di Hotel Soll Marina, Serpong, pada 9-11 November 2026 ini diikuti para guru dan kepala sekolah dari berbagai lembaga PAUD di Tangsel.

 

Bunda PAUD Kota Tangsel, Tini Indrayanthi, membuka langsung kegiatan tersebut. Dalam kesempatan itu, dia menekankan pentingnya membangun ekosistem pendidikan yang menyeluruh dan terintegrasi untuk mendukung tumbuh kembang anak, terutama pada masa emas atau golden age.

 

"Penguatan kualitas PAUD harus dilakukan secara menyeluruh, tidak hanya dari sisi pembelajaran, tetapi juga melalui tata kelola lembaga dan pemenuhan layanan esensial. Masa usia dini merupakan periode penting dalam tumbuh kembang anak sehingga membutuhkan lingkungan pendidikan yang mampu mendukung seluruh kebutuhannya," ujar Tini.

 

Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Dindikbud) Kota Tangsel, Deden Deni, turut memberikan dukungan terhadap agenda transformasi tersebut. Pemenuhan standar layanan pendidikan pada jenjang PAUD menjadi salah satu aspek yang perlu terus diperkuat agar anak mendapatkan layanan pendidikan yang berkualitas sejak dini.

 

Sebanyak 118 lembaga TK dan Kelompok Bermain mengirimkan guru serta kepala sekolah untuk mengikuti bimbingan teknis tersebut. Mereka mendapatkan pembekalan dari sejumlah narasumber, di antaranya perwakilan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, Kepala Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) Provinsi Banten, Aria Ahmad Mangunwibawa, serta praktisi PAUD.

 

Foto : Ist

 

Selama tiga hari, pembahasan difokuskan pada tiga aspek utama. Pertama, penguatan mutu pembelajaran dengan mendorong metode belajar yang interaktif, menyenangkan, dan berpusat pada perkembangan anak.

 

Kedua, pembenahan tata kelola kelembagaan agar pengelolaan satuan PAUD semakin transparan, akuntabel, dan profesional. Ketiga, penguatan layanan esensial yang mencakup pemenuhan kebutuhan kesehatan, gizi, pengasuhan, serta perlindungan anak di lingkungan sekolah.

 

Deden Deni menilai pemenuhan standar layanan pendidikan perlu menjadi perhatian setiap satuan PAUD. Melalui pembekalan ini, para pendidik dan pengelola sekolah diharapkan memiliki pemahaman yang lebih baik dalam menerapkan standar tersebut.

 

"Pemenuhan standar layanan pendidikan anak usia dini menjadi hal penting yang harus diperhatikan setiap lembaga. Melalui kegiatan ini, kami berharap para kepala sekolah dan guru dapat meningkatkan kualitas pengelolaan serta memberikan layanan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan perkembangan anak," ungkap Deden.

 

Melalui kegiatan tersebut, Pemkot Tangsel berharap materi yang diperoleh peserta dapat diterapkan di satuan pendidikan masing-masing. Penguatan kualitas PAUD diharapkan tidak berhenti pada kegiatan pembekalan, tetapi berlanjut dalam peningkatan mutu pembelajaran dan pelayanan kepada anak.

 

Dengan lingkungan pendidikan yang semakin berkualitas, lembaga PAUD di Tangsel diharapkan mampu menjadi tempat yang aman dan nyaman bagi anak untuk belajar, bermain, serta mengembangkan potensi diri sebagai bekal memasuki jenjang pendidikan berikutnya.